社会:孩子有没有’humour ?

社会:孩子有没有’humour ?

在六个月的时间里,他们很容易大笑。 3岁时,情况漫画每次都起作用。后来,在第二级,双关语和嘲笑逐渐融合了他们的交流方式。当笑声和嘲讽之间的界线因其敏感性而调情时,’都是工作’我们父母必须掌握的平衡行为。认真解决该问题有哪些方法。


Amandine Grosse的访谈
插图:Estocafich
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我们学习吗’在学习走路时幽默?
这个n’这不是什么秘密,婴儿可以通过模仿来学习。和’幽默也是其中一些小学科的学院之一。’通过观察和聆听渗透。 d’经过最近发表在该杂志上的研究 认知发展,孩子可以发展出一种’humour dès l’âge de 18个月,但前提是父母也要证明这一点。这首先是根据’语调。研究人员看着家人在给婴儿读幽默的书,注意到父母在需要的时候改变了语调并调节了声音。’在开玩笑。 VS’最重要的是,这种语调变化会在其后代的侧面引发微笑或笑声。 L’effet miroir 也有一些东西: “用真正的海绵,小的’imprègnent de l’情感氛围。如果每个人都在笑,那么他们会笑。 ” 强调精神科医生玛丽·诺埃尔·克莱门特(Marie-NoelleClément)。为了回应这种早熟,我们是否应该玩弄摇篮里的单词,以使它们脱离单词的主要含义? “以同样的方式’他们学会走路,可以说孩子融入了’幽默。实际上,’孩子在知道如何说话之前就获得了第二学位。在他看来,言语是他玩耍的对象。大号’幽默因此提供了一个补充理性话语的分支。 ” 指定GérardBonnet。’âge de 7 ans,孩子们开始明白’一个单词可以有多种含义。 VS’est donc l’理想的年龄,向他们介绍困惑,双关和嘲笑的乐趣。

孩子们有沙盒幽默吗?
“你知道吗’弗拉基米尔今天上课了吗’hui ? Il a imité l’ours et, et, et… mouhahahaha »。这是5岁的克莱门汀故事的开篇之作,他喜欢每次’她决定告诉一个凄惨的情况,在秋天给我们带来无尽的笑声。让我们一定保持沉默。但是,我们成年同志之间的坦率的笑声都充满了喜好,但还是有些大理石。 « Il y a 广告écalage entre ce qui est drôle pour nous adultes et ce qui l’是给孩子的。同一个笑话,一个成年人和一个孩子出生’不会在句子中赋予相同的含义,或者出于相同的原因不会笑。 ” 临床心理学家Caroline Khanafer解释说。好吧,这让我们放心。我们的孩子还不错,他们只有自己的幽默代码。 “小孩子在’滑稽的幽默(例如,夏洛特的电影)。这超出了语言问题。另一方面,像《怪物史莱克》这样的电影在二度冲浪时,不会碰到它们中最小的。 ” 指定Marie-NoelleClément医生,精神科医生和 VSomment te dire ? Savoir parler aux tout-petits » (Duval编辑,2013年)(1)。因为 “在6岁以前,孩子们会按字面意思讲话,第二学位很难理解。我们必须尊重这一点’大人要避免有嘲弄的感觉。 ” 据专家说。

 

社会:孩子有没有’humour ?

我们可以给孩子吹风吗?
今晚,业余幽默家兼父亲手推车的路易斯对女儿的衣服开了一些玩笑,就像他与妻子塞西尔(Cécile)一样。朱丽叶只是勉强学会计数,而且并不总是在爸爸阀门的线条之间阅读。因此,请务必保持清晰易读并’adapter à l’enfant : “如果我们想有机会’他们会发展幽默,我们必须小心,不要让他们生活在受伤的境地和糟糕的经历中。’humour. » 指定Marie-NoelleClément。心理分析家,教师和共同作者GérardBonnet共享的观点 如何与幼儿交谈 (编辑中): “成年人说出的某些话具有一种可怕的力量,但人们并不总是知道:他们无法将孩子暗中养育和拥有的那种希望,形象和抱负降为零。让自己显得尴尬。就像他在蹒跚学步的时候嘲笑音素和单词一样,他对他的恐惧和恐惧也是如此,因此他很容易受到他们的影响。任何以他为代价的即兴笑话都可能伤害他,最好不要这样做。 ” 如果l之间的边界’humour 和我a moquerie est mince, 仁爱至上 和我’甜甜圈l’孩子也在他的老师中扮演着细微的差别。 “ D’une famille à l’autre et d’une culture à l’autre, les formes d’humour 和我eur degré varient. » Caroline Khanafer解释说。

好吗’成为值班的小小丑?
谁’还没有归因于一个表现力特别强的孩子,这个家庭的小小丑的头衔?标签肯定是肯定的,但也可以将’孩子扮演的角色,就像’明智地将其作为图片或害羞的服务。 在孩子身上贴上小丑标签可能会给他们带来污名。这并没有离开他的位置’être quelqu’un d’其他。更不用说这种情况也会在兄弟姐妹之间造成一点竞争。好像我’幽默是人格特质而不是特质’瞬间陷入困境。 ” Caroline Khanafer观察到。在家庭圈子之外,小小丑的角色也可能有问题: «L’幽默将帮助害羞的孩子得到爱’école mais, à l’相反,在课堂上,孩子们的小丑会很糟糕。 ” 心理学家继续说。在复杂的家庭情况下,’小丑孩子的行为更像绷带,因此最终以 有毒的地方 : “如果父母沮丧,’孩子可能会变成小丑,想要复苏’家庭气氛。他发现自己处于不得不让人发笑的境地。 ” 强调了Marie-NoelleClément博士。

L’幽默会使我们的孩子们蓬勃发展吗?
在L’幽默,从生命的头几个月开始就寻求快乐。微笑发出笑声,随后,’humour. On s’inquiètera, à l’inverse, d’一个不笑而退缩的孩子。 ” Caroline Khanafer观察到。 d’发展的观点’enfant, l’humour n’它不是保护自己的建设性武器,还是保护人类的强大工具?’intégrer ? “到’école, l’孩子将不能接受字面上的’on lui envoie. C’擅长自卫和缓解焦虑。 ” 确认杰拉德·邦内(GérardBonnet)。 VS’是一个很好的防守’社会宇宙。如果我们能够相隔一段距离并玩文字游戏,’est un atout. » Marie-NoelleClément继续。 “从我’以前非常以自我为中心的小学生感到’笑同样的笑话很重要,因为’喜欢相同的动画片。这是适合团体的一种方式。 ” 研究还表明,’幽默很棒 创造力矢量图。一个系’孩子将使用’adolescence et à l’成年后以原始方式解决问题和化解冲突。卡迪夫大学的一组研究人员进行了超过十年的研究’心理学学院还透露’幽默会刺激 免疫系统,这有助于每天保持乐观并增加’儿童的自尊心。好消息,这也适用于父母。


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